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哥大、柏克萊教授都在用,Cathoven AI讓教師的備課時間在1分鐘內完成

哥大、柏克萊教授都在用,Cathoven AI讓教師的備課時間在1分鐘內完成
Cathoven AI提供
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「因材施教」,有可能在AI的協助下變得更加可行。

新創Cathoven AI為英文老師打造的AI工具,可以在短時間內進行文本難度分析、針對學生程度進行試題調整與教材製作。老師每週原本需要花費10小時以上的備課過程,現在可以在幾分鐘之內完成。

這套系統現在已被哥倫比亞大學(Columbia University)、加州大學柏克萊分校(UC Berkeley)的教授採用,並且也出現在多個學術論文中。

究竟Cathoven AI怎麼贏得學界的青睞?

學生程度差異成備課阻礙,CEFR分析工具深入分析詞彙與句構

Cathoven AI的團隊成員有豐富的英語教學、教育科技以及商業運作經驗。來自土耳其的執行長Erdi Tac(首圖右一)在語言學習領域深耕多年、技術長梁銘曦(首圖右二)同樣深耕於語言學習領域,卻因為個人興趣有自學AI經驗、共同創辦人龍冠嬌(首圖左二)曾經在中國大型語言補習班擔任明星教師、營運長李彥勳(首圖左一)不只有創業經驗,也在多個大型公司擔任過產品經理。

他們結合過去的經驗以及實際深入學校採訪教師發現,學生程度差異造成標準化的課程不適用於每位學生、不同教師的認定的難度標準也不一致,進而導致教師的備課時間長、學生的學習效率也不佳。

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「我們採訪日本學校的老師發現,因為學生的程度不同,老師要先分析文章難度,再將文章中的單字替換成符合學生英文程度的用字,每週需要花10小時的時間準備課程,」李彥勳說,「但如果使用我們的工具,老師可以在不到一分鐘之內完成備課。」

Cathoven AI根據許多國際性英文檢定標準,如多益、托福、雅思等皆已採用的CEFR(歐洲共同語文參考架構)作為難度分級依據,只要將文本輸入工具中,Cathoven就會根據文本中的句構、每個單字的難度等進行分析,讓教師快速了解文本的難度。

Cathoven AI_CEFR難度分析
只要將文本輸入工具中,Cathoven就會根據CEFR分析文本的句構、詞彙,檢測文本的難度。 Cathoven Language Hub

「過去雖然有其他文本難度分析的工具,但我們是第一個可以深入分析到詞彙層面的工具。」李彥勳說。Cathoven AI直接將文本內每個單字的難度逐一列出,讓教師可以精準看到文本的單字程度分布,挑選適合閱讀該文本的學生,也可以直接從工具中匯出單字表格,提供學生作為輔助教材。

Cathoven AI_詞彙難度分析
與其他工具相比,Cathoven AI深入分析文本中每個詞彙的難度,作為教師備課的參考。 Cathooven Language Hub

結合全球知名機構與用戶數據,獲學術論文採用、QS獎項認可

Cathoven AI怎麼幫助教師完成難度分析?

Cathoven AI結合全球知名機構的可用數據,並且擁有資料量龐大的CEFR詞彙庫。他們會依據不同的應用場景挑選不同的大型語言模型,並且透過累積的用戶數據調整與更新模型,提高模型的準確性。

除了難度分析之外,Cathoven AI也能幫助教師客製化測驗、調整文本難度等等,不只縮短教師的備課時間,學生也能獲得更符合需求的教材。

Cathoven AI_功能
除了難度分析之外,Cathoven AI也能幫助教師客製化測驗、調整文本難度等等。 Meet創業小聚自製

除了分析工具,品牌經營也是Cathoven AI十分重視的一環。「教育產業非常重視品牌的可信度。」李彥勳說。Cathoven AI已經在多個學術論文被採用,並在2023年榮獲QS重塑教育獎「AI教育獎」的銀牌。

學術界的採用與QS獎項的認可讓Cathoven AI透過自然增長累積約14,000名個人用戶與超過20家企業用戶。李彥勳也表示,團隊未來將持續耕耘品牌,提升品牌的可信度與知名度。

預計開放學生端使用,成為學生專屬「AI家教」

目前,Cathoven AI的工具依照功能分為免費與付費版本,向使用者收取月訂閱費,訂閱費用根據使用地區而異,也能根據企業需求提供客製化的訂閱方案。

李彥勳在加入Cathoven AI之前曾經有創業經驗,也曾經在字節跳動等大型公司任職。他坦言,當時將創立的公司出售讓他感到很後悔。

「在公司上班是我覺得自己成長最少的時候,我的想法沒有辦法體現在業務上。」李彥勳表示,他是十分受重視意義感的人,所以就算創業常常會遇到令人忐忑不安的阻礙,還是很喜歡創業。

未來,Cathoven AI預計開放學生端功能,讓學生課後能夠利用AI工具輔助學習。「我們的目標是要成為學生專屬的AI家教,為學生提供客製化的課程。」李彥勳說。

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本文作者 邱楷涵 創業小聚特約編輯 邱楷涵

有點矛盾的ISFJ,喜歡用巧克力牛奶開啟新的一天。沒事喜歡聽聽歌,颳風下雨都還是要打排球。

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