2020 年 Meet Taipei 集結了教育科技（Edtech）的 3 組新創團隊，將教育結合科技，利用 AI 幫學生配對適合科系、找出弱點，打造客製化的學習菜單，讓學習更有效率！
不怕108課綱！AI助你找到合適科系、累積學習歷程
108課綱為教學制度帶來重大的變革，改變過去升大學「一試定江山」的規則，在108課綱推行後，大學入學考試成績只佔百分之五十，學習歷程檔案成為重要佔比。因此，何鉅凱創立「勵瀚教育科技」，目的是「使用AI科技，輔以108課綱的時事議題，解決千萬考生的痛點」。何鉅凱認為，學生在高中階段升學壓力龐大，還需準備學習歷程檔案，恐怕力不從心，因此將科技結合教育，協助學生了解自己、找到目標、累積歷程。
何鉅凱解釋，系統的做法是先利用人工智慧演算法，協助孩子做心理測驗、適性化分析，讓孩子認識自己，明白所長與不足之處。接著，針對學生的能力、特質參數，與系所往年的錄取參數進行配對，尋找合適的校系。他說，以「台大社會系」為例，光聽可能不了解科系的課程，以及畢業後的職涯發展與薪資標準，但勵瀚教育科技會收納這些資訊的核心參數，在比對學生能力、人格特質後，跑出最適合的綜合評估報表。
「在選擇未來就讀科系時，孩子和家長對於龐大、繁瑣的資料，沒有那麼多時間去搜尋。」全台有近三千個校系的所，若將所有資料一一爬梳，會是個巨大的工程，因此家長、學生若透過這個平台，能在升學路上省時省力。此外，勵瀚教育科技也協助學生從高一開始，累積多元化的學習歷程檔案，未來面試大學時，可將所有歷程一鍵叫出，相當便利。
何鉅凱說，希望能透過這次參展，增加曝光與媒合的機會，也盼能從中學習更多的科技新知，知道未來的方向。
AI幫你找出英語弱點！學習效率倍增
「我英文很爛，所以想說如果有一種方式，能協助我把英文學好，那好像也可以幫助其他人」，樂學社數位教育有限公司創辦人吳貞志說到。
樂學社提供線上教學服務與教材，目標客戶群高中生和大學生，整套教學最大的特在於內建人工智慧補救系統，提高學生的學習品質，與老師教課的準確度。吳貞志解釋，系統把英文分成18大類，透過補救教學的概念，由系統派題給學生，學生每天練習到的題目都不ㄧ樣，系統會接著分析學生的優勢、弱點，學生可以了解自己還有哪些不足加以補強。例如分析出來的結果是使役動詞較弱，系統就會把分析數據傳給老師，老師會在一對一的課程視訊中，針對弱點加強。
吳貞志對教育有極大的熱忱，他投注在教育領域長達十幾年，這是他第三次創業，他認為若只是到補習班教學，幫助的人有限，但若創立一個良好的平台工具，提供給第一線的老師，或許能幫助更多的學生，發揮的影響力比個人教學來的大。
樂學社為逢甲育成中心的廠商，吳貞志表示，中部資源相對較少，台北新創能量比較強，參展的目標會和一些新創合作，未來會和「點點簽」合作。關於合作，他認為有時在閉門造車，想解決一些問題，但是可能已經被人解決過了，所以可善用「打群架」的策略聯盟，而不是所有系統都要自己開發。
演算法打造客製化內容！ Glossika讓你敢開口說英文
Glossika 為多國語言的學習平台，總共有六十幾種語言，以人工智慧演算法為學生打造客製化的學習內容，依據其學習狀況產出複習清單，讓學生有效率地增強語言能力。
體制內的教育方式著重在教導學生們熟悉文法、分析句型，但 Glossika 強調讓學生「開口說」，Glossika創辦人Michael Campbell表示，「分析句子、文法，是後台在做的事情，不是學生在做的事情」。Michael認為在學習語言時，大概了解動詞變化、語句的規則就好，不必刻意去背，「你背多少單字，不代表你會講一整句，或是發表看法。」
目前 Glossika 有150個國家的使用者，以歐美的用戶最多，用戶多半會學習主流語言，例如英、西、法、日、中文等；也有用戶會前來學習非主流的語言，例如泰文、印尼文、波斯文與非洲語言。Glossika 另外有個平台叫 VIVA，可支援到 7000 種語言，首頁是世界地圖，點進去圓標會看看到部分少數民族語言、方言，用戶皆可在此學習。
