因為「不想看教學影片」，三個大學生在宿舍做出150萬用戶的AI學習工具

創業的起點有時候沒那麼偉大，純粹只是因為「不耐煩」。對 YouLearn 的共同創辦人 David Yu 來說，那種煩躁感很具體：對著電腦看那些冗長又密集的教學影片，簡直是浪費生命。

在密西根州立大學的宿舍裡，David 和兩位同學 Achyut Byanjankar 與 Soami Kapadia 決定自己動手。每到週末，他們把自己鎖在房間，對著白板和筆電想各種解決方法，還給這段沒日沒夜的時光取了個熱血的名字： 「宿舍黑客松」（Dormathons） 。

誰也沒想到，這場宿舍裡的實驗，會在短短一年內，在預算幾乎為零的情況下，滾出 150 萬名用戶。甚至連遠在埃及、敘利亞、印度的學生都發現了這個工具。 到了 2025 年，他們正式拿到矽谷頂級加速器 Y Combinator 的門票，這三個大學生，真的把「不耐煩」玩成了一門生意。

「我們不想再浪費時間看教學影片！」

聊起創業初衷，David 坦言，大一相識時，他們只是單純想幫自己解決麻煩。 「一開始，我們只是不想再看那些教學影片，所以隨手做了一個能幫我們快速理解內容的小工具。」，「但後來我們就想：既然我們覺得痛苦，會不會其他人也一樣？」

於是，在沒有任何精美商業計畫書的情況下，他們抱著「試試看」的心態，把產品原型丟上社群媒體 X，結果不到幾天，後台竟然湧入上萬名用戶。這讓他們第一次意識到：原來全世界的學生都在等一個能拯救學習效率的工具。

把學習素材變成「互動式」家教

YouLearn 到底在做什麼？簡單來說，它把原本「死板、密集」的學習材料，轉化成更生動的形式，讓人能夠更快理解與吸收。

過去我們讀講義或看錄影，總是要自己痛苦地抓重點。現在， 學生只要把 PDF、課堂錄音或 YouTube 連結丟進 YouLearn，平台就會將這些素材，變成一位 AI 導師。使用者可以隨時提問，或根據剛剛學過的內容生成測驗題和記憶卡（flashcards），檢查自己是否真的理解了。

「我們發現，學生其實很渴望理解，而不是單純要解答，」 David 進一步說明，「所以我們的產品設計的核心是讓人真正『學會』。我們不會一開始就丟出答案，而是 讓使用者變得更有參與感 。」

Youlearn 如何靠「去摩擦化」留住 200 萬用戶？

回顧最初的產品版本，David 坦言，很多東西一開始其實都行不通。連最基本的「上傳文件」都不順暢。團隊幾經嘗試後意識到，應該回到更根本的問題： 使用者真正想要的是什麼？

答案很簡單：他們想馬上開始學習。

「我們發現，學生並不想花時間研究工具，所以我們就專注在降低產品使用上的摩擦。」，David 舉例， 「像是上傳資料應該簡化在 2 個步驟內完成、上傳後的內容要即時處理，讓用戶一進到平台就能直接與 AI tutor 互動。」

另外，Youlearn 的團隊也發現，多數的學習工具都是碎片化的，學生在不同的分頁之間切換，大幅降低了效率。於是，他們將單字卡、筆記、對話與測驗集中在同一個空間，「我們的目標很簡單，」David 說，「把所有的摩擦力降到最低，讓學習變得極度容易。」

第二個關鍵學習，是簡化願景。

早期團隊對產品方向有過許多天馬行空的想法，也嘗試過多種可能性，但成長卻一直受限。真正的轉折點，是他們決定停止追逐多個方向，只專心在一件事： 觀察學生怎麼使用產品 。

在產品剛爆量成長時，David 坦言，「當時我們只看得到流量，卻不知道使用者具體在做什麼」， 於是團隊開始建立追蹤指標與分析機制，回看使用行為，讓每一次產品迭代都有數據作為依據。

從數據中，他們看到一些關鍵行為：學生會反覆追問同一個概念，花好幾個小時完成測驗，甚至持續收聽 Youlearn 生成的 podcast。這些訊號讓團隊更確信， 學生要的不是直接給他們答案，而是真正的學習。

但是，光有這些洞察還不夠，如果樣本太小，這些假設也沒辦法被驗證。於是團隊開始有意識地擴大知名度， 他們知道，大學生更相信創作者，於是他們繞過傳統廣告，直接在 Instagram 與 TikTok 上跟小網紅合作。

「我們自己就是學生，很清楚大家在哪些社群停留，也知道什麼內容會讓人想看下去。」David 說，學生追求的是「立即價值」，比如「如何一小時學會這門課」、「如何更快記住某某內容」，因此與其大談品牌願景，他們選擇直接示範產品如何提升學習效率。這種基於對同齡人習慣的深刻理解，才讓 YouLearn 的增長策略真正落地。

爆紅了，然後呢？

第一波成長來得很快， 該學年結束時，Youlearn每月活躍學生數已達約 20 萬人，更特別的是，這些用戶遍佈全球，包括埃及、敘利亞、印度等地的學生都主動在社群上分享。

但對團隊而言，真正的挑戰不在流量，而是 留存率 。

David 觀察到，現在的大學生習慣嘗試各種 AI 工具，但退出率也很高。於是，團隊開始更細緻地研究使用者行為，例如是否完成整段學習流程、是否回到平台進行第二次練習、哪些地方會卡住？哪些地方又讓學生繼續使用？「留存率」成為產品迭代的核心指標。

從數據中，他們發現，不同學科的學習需求截然不同。 David 舉例，醫學院學生需要大量記憶，因此，系統就會強化單字卡與重複練習機制；法律系面對的是密集的文本與判例，平台則著重於拆解論證、釐清前提與結論間的關係；至於數學相關領域，則會加入計算題的推導，協助學生驗證公式與模型。YouLearn 的初衷很單純：降低整理資訊的成本，讓學生把時間用在「思考」本身。

針對不同科系的學生的學習方法改善後，Youlearn 的留存曲線也開始穩定上升，逐漸地，不少用戶開始從免費版升級為付費版，以獲得更完整的學習體驗。

有了良好的產品基礎，外部的驗證也隨之而來。2025 年，YouLearn 成功被選入 Y Combinator，並完成種子輪募資，正式踏上更大的舞台。

這個時代，每個人都能有一位專屬自己的 AI 導師！

Youlearn 的誕生，其實也來自David 個人的學習經驗。回顧大學階段，他認為對自己幫助最大的，是學會「如何學習」。

「我以前研究過一些更有效率的學習方法，例如刻意拉開複習間隔、強迫自己主動回想，而不是重複閱讀筆記。」，David 發現，當學習方式改變，吸收知識的速度也大幅提升。「關鍵在於理解，而不是死記，若還能加上實際運用知識，你會記得更久」，在高中時，他為了打造自己正在創立的電商品牌，翹掉了數百小時的課程，同時也不斷磨練自己的學習方式，好讓自己能更快完成課業，而不是被動地坐在課堂上聽講。

這樣的經驗，深刻影響了 YouLearn 的產品方向，他相信未來的教育會更少強調背誦，更多著重批判性思考與理解力。

面對 AI 正在重塑教育的浪潮，David 對 YouLearn 的想像其實很簡單，也很大膽：讓學習像人們想像中的「捷徑」一樣有趣，但不因此犧牲真正的理解與記憶。

他的目標很清楚：讓每個人都能擁有一位 AI 導師。他說：「YouLearn 的目標不是讓學習變得毫不費力，而是讓它更個人化，保持在剛好有點挑戰的程度，同時又真正有趣。這樣我們才能更聰明、更有效率地學習，也真的把知識學會。」

本文授權轉載自《Cherubic》，作者：Starry，原文標題：三位大學生的「宿舍黑客松」，如何把「不耐煩」玩出兩百萬用戶？專訪 YouLearn 共同創辦人暨執行長 David Yu