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台灣教育科技新創 NoteMint 勇奪 WFDA 金獎,首創 Study-to-Earn 助弱勢學生知識變現

康普思生活通有限公司 2026-04-22
台灣教育科技新創 NoteMint 勇奪 WFDA 金獎,首創 Study-to-Earn 助弱勢學生知識變現
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【2026 年 4 月 16 日,桃園訊】 國際設計大獎傳來捷報!由台灣康普思生活通有限公司開發的教育科技新創平台「NoteMint」,憑藉其結合代幣經濟與包容性設計(Inclusive Design)的創新模式,成功斬獲 2026 年世界前瞻設計獎春季(WFDA, World Front Design Award)「教育與學習解決方案類」金獎(Gold Prize)。這不僅展現了台灣 EdTech(教育科技)軟實力再次躍上國際舞台,更為國內身心受限與經濟弱勢學子,開啟了一扇「微型經濟獨立」的嶄新大門。


首創 Study-to-Earn,讓閒置筆記化身實質收益

在傳統的教育體制中,學生的課堂筆記往往在考後便遭到丟棄,造成龐大的知識資產浪費。NoteMint 獨家打造「Study-to-Earn(學習即賺錢)」的代幣化學習生態系,學生透過平台上傳高品質筆記、解答同儕學科疑問,即可賺取專屬代幣「Mint 幣」,並能無縫兌換為超商禮券等實體生活物資。


此舉不僅徹底顛覆了傳統教育缺乏正向回饋的痛點,更直接解決了弱勢青年的經濟困境。讓承受經濟壓力,或因身心狀況、人際焦慮而難以參與傳統實體打工的學生,能透過居家的「數位知識分享」獲得實質的生活補貼,實現真正的知識變現。


防焦慮與無障礙設計,獲國際評審團高度青睞

NoteMint 能夠在一眾國際優秀作品中脫穎而出拿下金獎,其深刻的社會影響力與前瞻介面設計是最大關鍵。平台帶著對神經多樣性學生的同理心,特別計畫研發「沉浸式專注模式」,有效降低視覺干擾以緩解學習焦慮;同時,未來計畫導入的 AI 語音導讀(TTS)與光學字元辨識(OCR)功能,將確保視障或閱讀障礙學生也能無礙地獲取頂尖知識。


此外,平台獨創的「競賽專區」虛實整合模組,打破了數位與實體學習的邊界,將線下校園活動、黑客松賽事與線上的同儕討論、隊伍媒合完美融合,建立起極具黏著度的同儕支持網絡。


科技賦能教育,打破先天限制的邊界

「身體或環境的限制,永遠不該成為智力與經濟潛能的邊界。」

NoteMint 創辦人、元智大學資訊傳播學系研究生康皓雄(Kang Hao-Hsiung)表示:「我們希望 NoteMint 不只是一個單純的筆記交易工具,而是一個具備溫度、能實踐社會平權的知識避風港。拿下 WFDA 金獎是對我們『設計驅動社會創新』理念的最高肯定。」


隨著系統底層架構的完備,NoteMint 即將迎來正式上線。首波營運將鎖定大學期中考季與高中職 APCS(大學程式設計先修檢測)培訓領域,推出「官方高額知識懸賞」與結合 AI 技術的「學習歷程轉譯」等創新功能。平台目前正積極尋求與各大專院校資源教室、高中職社團及產學實驗室的深度合作,期盼將這套「讓努力有價,讓知識無礙」的系統,導入更多真實的教育現場。


【關於 NoteMint 筆記煉金】

隸屬於康普思生活通有限公司,由台灣的學生團隊共同創立。致力於透過前瞻的 UI/UX 設計與代幣經濟模型,打造亞洲首屈一指的「無障礙代幣化學習生態系」,落實聯合國 SDGs 永續發展目標第四項(優質教育)與第十項(減少不平等)。


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